top of page


DET INKLUDERANDE KLASSRUMMET
En blogg om skola, utbildning och utveckling
Bloggen Det inkluderande klassrummet
Mitt första blogginlägg publicerades den 29 mars 2012. Jag använde bloggar i undervisningen och ville lära mig mer om hur det funkar. Dessutom hade jag ett behov av att skriva av mig, pröva mina tankar och interagera publikt kring reflektioner om inkludering. Från början skrev jag som lärare och specialpedagog. Ibland för att debattera och ibland för att stärka. Idag används bloggen på rektorsutbildningar och i kollegiala diskussioner liksom av journalister och alla som är intresserade av att vi lyckas få till den där skolan som verkligen möter alla elever.
Sök
Lundahl och Wohlin om hur man bedömer lärande – en sammanfattning av föredrag på UR samtiden 10/2 2013.
<p> Christian Lundahl får väl betraktas som nestorn i Sverige när det gäller forskning om bedömning. Per Wohlin har jag har förmånen att träffa när han berättade om sitt arbetssätt … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/02/10/lundahl-och-wohlin-om-hur-man-bedomer-larande-en-sammanfattning-av-foredrag-pa-ur-samtiden-102-2013/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>

Helena Wallberg
10 feb. 20134 min läsning
Making thinking visible
En metod för att synliggöra det informella bedömningsunderlaget och elevens tankeprocesser. #bfl

Helena Wallberg
10 feb. 20131 min läsning
Lundahl och Wohlin om hur man bedömer lärande – en sammanfattning av föredrag på UR samtiden 1
Christian Lundahl får väl betraktas som nestorn i Sverige när det gäller forskning om bedömning. Per Wohlin har jag har förmånen att...

Helena Wallberg
10 feb. 20134 min läsning
Twitter, FB, digitala verktyg i undervisningen: så här gick det! Erfarenheter av experimentverkstad i klassrummet.
<p> Jag gillar att experimentera i min undervisning och genom det utsätter jag mina elever för allsköns experiment. Min enda ledstjärna är att det som eleverna prövar absolut inte får … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/02/02/twitter-fb-digitala-verktyg-i-undervisningen-sa-har-gick-det-erfarenheter-av-experimentverkstad-i-klassrummet/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>

Helena Wallberg
2 feb. 20135 min läsning
Twitter, FB, digitala verktyg i undervisningen: så här gick det! Erfarenheter av experimentverkstad
Jag gillar att experimentera i min undervisning och genom det utsätter jag mina elever för allsköns experiment. Min enda ledstjärna är...

Helena Wallberg
2 feb. 20135 min läsning
Ryggen fri! Låter vi känslor styra debatten i skolan?
<p>Ibland händer det, jag läser något som får mig att hoppa till och tvingar mig att formulera vad jag egentligen tycker och tänker. Det är det positiva med bloggar; de … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/01/27/ryggen-fri-later-vi-kanslor-styra-debatten-i-skolan/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>

Helena Wallberg
27 jan. 20134 min läsning
Ryggen fri! Låter vi känslor styra debatten i skolan?
Ibland händer det, jag läser något som får mig att hoppa till och tvingar mig att formulera vad jag egentligen tycker och tänker. Det är...

Helena Wallberg
27 jan. 20134 min läsning
Viken sorts feedback vi ger har stor betydelse!
<p>Carol Dweck visar i sina experiment hur feedback kan hjälpa eller stjälpa. Sitter man fast i sin självbild (jag är smart) och får bekräftelse på den utan att få bekräftat … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/01/13/viken-sorts-feedback-vi-ger-har-stor-betydelse/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>

Helena Wallberg
13 jan. 20132 min läsning
Viken sorts feedback vi ger har stor betydelse!
Carol Dweck visar i sina experiment hur feedback kan hjälpa eller stjälpa. Sitter man fast i sin självbild (jag är smart) och får...

Helena Wallberg
13 jan. 20132 min läsning
God Jul!
<p>Merriam Webster: Xmas or Christmas?</p>

Helena Wallberg
21 dec. 20121 min läsning
God Jul!
Merriam Webster: Xmas or Christmas?

Helena Wallberg
21 dec. 20121 min läsning
Diagnoserna – hur gick det?
<p>Jodå, det gick bra. Eleverna hade sett dem innan och det som var bra var att de gav upphov till frågor som “hur ser du det?”. I flera fall kunde … <a href="https://specialpedagogen.blog/2012/12/17/diagnoserna-hur-gick-det/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>

Helena Wallberg
17 dec. 20121 min läsning
Diagnoserna – hur gick det?
Jodå, det gick bra. Eleverna hade sett dem innan och det som var bra var att de gav upphov till frågor som “hur ser du det?”. I flera...

Helena Wallberg
17 dec. 20121 min läsning
Dags att visa eleverna vad jag sett – några tankar och exempel
<p>Sista veckan är obönhörligen här. Det är dags att på riktigt utvärdera terminen och tala om för alla elever vad jag har sett och upplevt av deras lärande och deras … <a href="https://specialpedagogen.blog/2012/12/16/dags-att-visa-eleverna-vad-jag-sett-nagra-tankar-och-exempel/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>

Helena Wallberg
16 dec. 20123 min läsning
Dags att visa eleverna vad jag sett – några tankar och exempel
Sista veckan är obönhörligen här. Det är dags att på riktigt utvärdera terminen och tala om för alla elever vad jag har sett och upplevt...

Helena Wallberg
16 dec. 20123 min läsning

Helena Wallberg
9 dec. 20120 min läsning

Helena Wallberg
9 dec. 20120 min läsning
Succélistan – en väg till framgång?
<p>Snart är jullovet här, en hel termin har gått (i rasande fart som alltid) och det är dags att göra bokslut. Jag tror att en av anledningarna till att det … <a href="https://specialpedagogen.blog/2012/12/09/succelistan-en-vag-till-framgang/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>

Helena Wallberg
9 dec. 20123 min läsning
Succélistan – en väg till framgång?
Snart är jullovet här, en hel termin har gått (i rasande fart som alltid) och det är dags att göra bokslut. Jag tror att en av...

Helena Wallberg
9 dec. 20123 min läsning
Från VAD till HUR: Bedömning för lärande i tre steg och exempel på hur man kommer igång
<p>Det formativa arbetet består av tre olika delar eller steg som samspelar med varandra. Den första delen, första steget, handlar om att elev och lärare behöver dela kvalitetsbegreppen. Nästa steg … <a href="https://specialpedagogen.blog/2012/12/03/fran-vad-till-hur-bedomning-for-larande-i-tre-steg-och-exempel-pa-hur-man-kommer-igang/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>

Helena Wallberg
3 dec. 20124 min läsning
bottom of page

