top of page


DET INKLUDERANDE KLASSRUMMET
En blogg om skola, utbildning och utveckling
Bloggen Det inkluderande klassrummet
Mitt första blogginlägg publicerades den 29 mars 2012. Jag använde bloggar i undervisningen och ville lära mig mer om hur det funkar. Dessutom hade jag ett behov av att skriva av mig, pröva mina tankar och interagera publikt kring reflektioner om inkludering. Från början skrev jag som lärare och specialpedagog. Ibland för att debattera och ibland för att stärka. Idag används bloggen på rektorsutbildningar och i kollegiala diskussioner liksom av journalister och alla som är intresserade av att vi lyckas få till den där skolan som verkligen möter alla elever.
Sök


Henderson Inclusion School
En video som visar hur skolan jobbar för att inkludera. Skolan är känd som en av de främsta förebilderna för en inkluderande skola och...

Helena Wallberg
19 juni 20131 min läsning


Möte med Tom Hehir om inkludering. Hur tänker en professor från Harvard?
Tack vare Anna Tebelius Bodin, @annateb Hjärna Utbildning fick jag möjlighet att träffa Thomas Hehir, Annas lärare vid Harvard när hon...

Helena Wallberg
19 juni 20134 min läsning
Vem ska bort? Inkludering eller segregering?
<p>Sommarlovet är här! Mina bloggposter kommer att bli färre eftersom jag kommer att ägna lovet åt att skriva på min bok. Mer information om det senare, gissa vad den kommer … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/06/18/vem-ska-bort-inkludering-eller-segregering/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>

Helena Wallberg
19 juni 20133 min läsning


Vem ska bort? Inkludering eller segregering?
Sommarlovet är här! Mina bloggposter kommer att bli färre eftersom jag kommer att ägna lovet åt att skriva på min bok. Mer information om...

Helena Wallberg
18 juni 20133 min läsning
Att kommunicera slutbetyget
<p>När jag var nykläckt lärare tyckte jag att betyg var en styggelse och att betygsättningen var en negativ aspekt av jobbet. Jag fokuserade på att göra undervisningen rolig och underhållande … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/06/02/att-kommunicera-slutbetyget/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>

Helena Wallberg
2 juni 20133 min läsning
Att kommunicera slutbetyget
När jag var nykläckt lärare tyckte jag att betyg var en styggelse och att betygsättningen var en negativ aspekt av jobbet. Jag fokuserade...

Helena Wallberg
2 juni 20133 min läsning



Helena Wallberg
27 maj 20130 min läsning



Helena Wallberg
27 maj 20130 min läsning
Betygsättning, en handbok av Gustavsson, Måhl och Sundblad: därför måste du läsa den!
<p>Precis som det står redan i första kapitlet i boken Betygsättning, en handbok, nyss utgiven på Liber, är detta första gången det faktiskt finns en handbok i hur man sätter … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/05/27/betygsattning-en-handbok-av-gustavsson-mahl-och-sundblad-darfor-maste-du-lasa-den/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>

Helena Wallberg
27 maj 20135 min läsning
Betygsättning, en handbok av Gustavsson, Måhl och Sundblad: därför måste du läsa den!
Precis som det står redan i första kapitlet i boken Betygsättning, en handbok, nyss utgiven på Liber, är detta första gången det faktiskt...

Helena Wallberg
27 maj 20135 min läsning
Att bedöma eller inte bedöma, det är frågan-eller?
<p>Vi sitter nu med våra högar av nationella prov och med våra högar av arbeten och portföljer och ska väga samman alltihop till ett summativt betyg. Det är kanske inte … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/05/16/att-bedoma-eller-inte-bedoma-det-ar-fragan-eller/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>

Helena Wallberg
16 maj 20133 min läsning
Att bedöma eller inte bedöma, det är frågan-eller?
Vi sitter nu med våra högar av nationella prov och med våra högar av arbeten och portföljer och ska väga samman alltihop till ett...

Helena Wallberg
16 maj 20133 min läsning
Nationella prov som del av en formativ bedömning del 2
<p>Jag passar på att använda nationella proven som ett sätt att göra eleverna delaktiga i den bedömning de kommer att bli föremål för. Denna gång inför muntliga provet i moderna … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/05/08/nationella-prov-som-del-av-en-formativ-bedomning-del-2-fran-vad-till-hur/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>

Helena Wallberg
8 maj 20132 min läsning
Nationella prov som del av en formativ bedömning del 2
Jag passar på att använda nationella proven som ett sätt att göra eleverna delaktiga i den bedömning de kommer att bli föremål för. Denna...

Helena Wallberg
8 maj 20132 min läsning
Nationella prov som del i en formativ process
<p>Jag har redan tidigare uttryckt min besvikelse över nationella provens utformning i moderna språk. Nu har vi ändå genomfört dem och jag bestämde mig redan innan för att använda dem … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/04/29/nationella-prov-som-del-i-en-formativ-process/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>

Helena Wallberg
29 apr. 20132 min läsning


John Hattie berättar om framgångsrikt förhållningssätt hos lärare
<p>Activator-lärare är bättre för elevernas lärande än Facilitator-lärarna enligt Hatties studier.</p>

Helena Wallberg
21 apr. 20131 min läsning
John Hattie-konferensen 19/4-13: mina reflektioner kring några utvalda citat
<p>Vad gör skillnad i skolan? Vad är det som gör att elever når högre resultat? Det finns många svar på den frågan och vi behöver ta reda på mer exakt … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/04/21/john-hattie-konferensen-194-13-mina-reflektioner-kring-nagra-utvalda-citat/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>

Helena Wallberg
21 apr. 20135 min läsning


John Hattie berättar om framgångsrikt förhållningssätt hos lärare
Activator-lärare är bättre för elevernas lärande än Facilitator-lärarna enligt Hatties studier.

Helena Wallberg
21 apr. 20131 min läsning
John Hattie-konferensen 19/4-13: mina reflektioner kring några utvalda citat
Vad gör skillnad i skolan? Vad är det som gör att elever når högre resultat? Det finns många svar på den frågan och vi behöver ta reda på...

Helena Wallberg
21 apr. 20135 min läsning
Betygssamtal med hjälp av Movenote
<p>Henrik Widaeus och Patrick Aspling tipsade om Movenote som skulle kunna användas för videofeedback. Jag funderade över hur detta skulle skilja sig från att använda Voice thread, Quick time eller … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/04/13/betygssamtal-med-hjalp-av-movenote/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>

Helena Wallberg
13 apr. 20132 min läsning
bottom of page

