top of page
DET INKLUDERANDE KLASSRUMMET
En blogg om skola, utbildning och utveckling
Bloggen Det inkluderande klassrummet
Mitt första blogginlägg publicerades den 29 mars 2012. Jag använde bloggar i undervisningen och ville lära mig mer om hur det funkar. Dessutom hade jag ett behov av att skriva av mig, pröva mina tankar och interagera publikt kring reflektioner om inkludering. Från början skrev jag som lärare och specialpedagog. Ibland för att debattera och ibland för att stärka. Idag används bloggen på rektorsutbildningar och i kollegiala diskussioner liksom av journalister och alla som är intresserade av att vi lyckas få till den där skolan som verkligen möter alla elever.
Sök
John Hattie berättar om framgångsrikt förhållningssätt hos lärare
Activator-lärare är bättre för elevernas lärande än Facilitator-lärarna enligt Hatties studier.
Helena Wallberg
21 apr. 20131 min läsning
John Hattie-konferensen 19/4-13: mina reflektioner kring några utvalda citat
Vad gör skillnad i skolan? Vad är det som gör att elever når högre resultat? Det finns många svar på den frågan och vi behöver ta reda på...
Helena Wallberg
21 apr. 20135 min läsning
Effektiv bedömning – min checklista!
Sitter du som jag och rättar och bedömer elevarbeten inför nästa vecka? Det är märkligt att det är ett arbete som jag och många med mig...
Helena Wallberg
6 apr. 20133 min läsning
John Hattie: Visible Learning – en sammanfattning och reflektion
Denna text är en artikel skriven för Manus, läromedelsförfattarnas förenings tidning, marsnumret. John Hattie, skolforskare från Nya...
Helena Wallberg
19 mars 20133 min läsning
Generellt åtgärdsprogram för lärare som vill jobba inkluderande och bejaka lustfyllt lärande
I alla klasser finns det minst en elev med diagnostiserade svårigheter som dyslexi, ADHD eller Aspergers syndrom. Dessutom kan du utgå...
Helena Wallberg
9 mars 20133 min läsning
Lundahl och Wohlin om hur man bedömer lärande – en sammanfattning av föredrag på UR samtiden 1
Christian Lundahl får väl betraktas som nestorn i Sverige när det gäller forskning om bedömning. Per Wohlin har jag har förmånen att...
Helena Wallberg
10 feb. 20134 min läsning
Twitter, FB, digitala verktyg i undervisningen: så här gick det! Erfarenheter av experimentverkstad
Jag gillar att experimentera i min undervisning och genom det utsätter jag mina elever för allsköns experiment. Min enda ledstjärna är...
Helena Wallberg
2 feb. 20135 min läsning
Ryggen fri! Låter vi känslor styra debatten i skolan?
Ibland händer det, jag läser något som får mig att hoppa till och tvingar mig att formulera vad jag egentligen tycker och tänker. Det är...
Helena Wallberg
27 jan. 20134 min läsning
Helena Wallberg
9 dec. 20120 min läsning
Formativ bedömning – modeord, tidstjuv eller ett sätt att göra jobbet roligare?
Idag sa en elev till mig (uppgivet): det här med formativ bedömning, det innebär ju bara dåliga saker för oss elever. Det har bara betytt...
Helena Wallberg
29 nov. 20123 min läsning
Lärandets kvaliteter i en föränderlig värld -reflektioner efter rundabordssamtal
Goda nyheter! Nästa år kommer kompletterande forskning från John Hatties team där de också har undersökt om metoder och verktyg som...
Helena Wallberg
24 nov. 20123 min läsning
Tankar efter läsning av Webben i undervisningen av Patricia Diaz
Jag vill börja med att gratulera Patricia till ett jättebra jobb! Det här är en välkommen bok som har en självklar plats i skolan och jag...
Helena Wallberg
10 nov. 20123 min läsning
Ett bra exempel på en inkluderande skola
Ett bra exempel på en inkluderande skola Så här ska det se ut och jag vågar påstå att det i stor utsträckning ser ut så också hos oss på...
Helena Wallberg
28 okt. 20121 min läsning
Vi behöver inte mer tid för reflektion utanför klassrummet utan mer mod att bara göra i klassrummet!
Mer tid för reflektion är ett mantra som hörs ofta i skolvärlden, från lärare till företrädare för lärare och politiker. Det tycks som om...
Helena Wallberg
13 okt. 20124 min läsning
Vad ska man ha specialpedagogen och elevhälsan till egentligen?
Jag funderar just nu på inkludering i ett större sammanhang, hur arbetet med inkludering inkluderas i skolan som helhet. Allt oftare hör...
Helena Wallberg
12 juni 20122 min läsning
Hur man sänker lärarnas status genom att plocka politiska poäng
Varje dag just nu tar nyheterna på TV och dagstidningarna upp de nya betygen och den oro som de hävdar har skapats kring dem. Skolnyheter...
Helena Wallberg
2 juni 20123 min läsning
Kan datorn ersätta läraren? En del skolor verkar vilja pröva tanken.
Jag träffade igår kollegor från ett gymnasium i Mälardalen som också jobbar med datorbaserad undervisning. Nu har denna skola, liksom ett...
Helena Wallberg
25 maj 20123 min läsning
Ny studie om IKT: datorn ger eleverna bättre självförtroende
En ny studie visar att datorn ger eleverna bättre självförtroende. Så här säger Jane Brodin, professor vid Stockholms universitet: – Jag...
Helena Wallberg
22 maj 20122 min läsning
Hur höjer vi lärarkårens status?
Just nu när skolavslutningen är närmare än någonsin och stressnivåerna är högre än någonsin florerar det artiklar som basunerar ut att...
Helena Wallberg
15 maj 20123 min läsning
Specialpedagogiska utmaningar i 1:1-skolan
Som anhängare av 1:1-skolan och de nya arbetssätt och förhållningssätt denna metod för med sig kan jag ändå inte låta bli att oroas...
Helena Wallberg
30 apr. 20123 min läsning
bottom of page