top of page
DET INKLUDERANDE KLASSRUMMET
En blogg om skola, utbildning och utveckling
Bloggen Det inkluderande klassrummet
Mitt första blogginlägg publicerades den 29 mars 2012. Jag använde bloggar i undervisningen och ville lära mig mer om hur det funkar. Dessutom hade jag ett behov av att skriva av mig, pröva mina tankar och interagera publikt kring reflektioner om inkludering. Från början skrev jag som lärare och specialpedagog. Ibland för att debattera och ibland för att stärka. Idag används bloggen på rektorsutbildningar och i kollegiala diskussioner liksom av journalister och alla som är intresserade av att vi lyckas få till den där skolan som verkligen möter alla elever.
Sök
Nästa års förebyggande arbete börjar nu!
Lärarna har fullt upp med bedömningar och betygssättning, kanske jagar man de sista eleverna i mål. För de flesta lärare är inte det...
Helena Wallberg
2 juni 20196 min läsning
Specialpedagogiska – ett minoritetsspråk
Ibland upplever jag att när jag talar utifrån ett specialpedagogiskt perspektiv är det som att tala ett minoritetsspråk i en värld där...
Helena Wallberg
26 maj 20193 min läsning
NPF-säkrad skola? Nja…
Idag har jag föreläst på Lärarfortbildnings konferens “NPF-säkrad lärmiljö” i Göteborg. Heder åt Lärarfortbildning som aktivt valt att...
Helena Wallberg
10 apr. 20195 min läsning
Ledning och STIMULANS – grunden för design av undervisning
Lärare har stor frihet att forma sin undervisning på det sätt som anses bäst utifrån gruppen, kursplanen eller ämnesplanen och utifrån de...
Helena Wallberg
31 mars 20195 min läsning
Undervisning – en härlig bergochdalbana!
Att undervisa och jobba i skolan är att gå till jobbet varje dag och kunna känna en tillfredsställelse i att man gör skillnad, nytta, man...
Helena Wallberg
24 mars 20194 min läsning
Istället för lågaffektivt bemötande: ledarskapskompassen
En bra lösning bygger på att man inte skapar problem för eleven. Ingen vill förlora i en konfrontation. Men, alla blir förlorare när...
Helena Wallberg
10 mars 20194 min läsning
Specialpedagogen är kidnappad av elevhälsan
Drastisk rubrik? Javisst, men jag vill ändå reflektera och problematisera det faktum att lagen anger att den samlade elevhälsan ska bestå...
Helena Wallberg
3 mars 20194 min läsning
Det funkar om någon sitter bredvid!
Man har prövat allt och ingenting funkar om man inte sitter bredvid eleven. Det är den enda lösning som tycks ge eleven det stöd som...
Helena Wallberg
17 feb. 20193 min läsning
Vad är specialpedagogik, specialpedagogisk kompetens, specialpedagogisk insats och vem kan vara spec
Kan vem som helst inneha en tjänst som specialpedagog? Svaret på frågan beror på om den som svarar själv har specialpedagogisk kompetens...
Helena Wallberg
6 feb. 20195 min läsning
Lärare vill ha konkreta verktyg – men utvecklar det?
Gruppen Specialpedagoger för skolutveckling vill lyfta specialpedagogens roll för utvecklingsarbetet i skolan. I vårt ideella arbete...
Helena Wallberg
20 jan. 20192 min läsning
Specialpedagogik anno 2019
Vi går mot ljusare tider! Snart dags att slänga ut alla julprylar och att ta nya tag med rutiner och strukturer som får oss att må bra. I...
Helena Wallberg
5 jan. 20195 min läsning
Hur kommer vi fram till stödbehov?
Hur kommer vi fram till stödbehov? Jo, genom att samarbeta, identifiera och analysera “Vad är det som har hänt i den svenska skolan och...
Helena Wallberg
13 dec. 20182 min läsning
Istället för att skicka “elevärenden” till elevhälsan – jobba på alla nivåer och förstå skilln
Förra veckan ifrågasatte jag varför elevhälsan ska sitta med listor på “elevärenden”. Jag fick många frågor om hur det ska se ut...
Helena Wallberg
2 dec. 20186 min läsning
Vem bestämde att elevhälsan ska sitta med listor på “elevärenden”?
Trots att lagen tydligt anger att elevhälsan främst ska arbeta förebyggande och hälsofrämjande så anger många elevhälsoteam att de inte...
Helena Wallberg
25 nov. 20186 min läsning
Allmänna råd om betyg och betygssättning – viktig läsning också för elevhälsans kompetenser
Äntligen publicerades de nya allmänna råden om betyg och betygssättning. I detta blogginlägg vill jag lyfta viktiga formuleringar och...
Helena Wallberg
9 nov. 20186 min läsning
Inget diagnosfokus i möte med finska speciallärare
För en vecka sedan träffade jag skolchefer, skolledare, lärare och speciallärare i Närpes stad i Österbotten i Finland. De ville veta mer...
Helena Wallberg
23 sep. 20184 min läsning
Förebygga eller främja? Vad är vad?
Igår hade jag den stora äran att få föreläsa på upptaktsdagen för elevhälsan i Göteborg, arrangerat av center för skolutveckling. Ingen...
Helena Wallberg
11 sep. 20184 min läsning
Ge exempel på en extra anpassning!
Uppmaningen har kommit från alla de kollegier jag har träffat under augusti månad. Det här med extra anpassningar är fortfarande ett...
Helena Wallberg
28 aug. 20185 min läsning
“Vi bara släcker bränder!” Men gör vi det egentligen?
Under sommaren har bränder härjat i Sverige. Mycket tid och resurser har gått åt till att släcka dem och ibland låta dem brinna ut. Det...
Helena Wallberg
21 aug. 20183 min läsning
Kurs i extra anpassningar, utredningar och åtgärdsprogram
För att skolan ska kunna sätta in rätt stödinsatser ställs höga krav på att identifiera, analysera och bedöma elevens styrkor och...
Helena Wallberg
13 aug. 20181 min läsning
bottom of page