top of page


DET INKLUDERANDE KLASSRUMMET
En blogg om skola, utbildning och utveckling
Bloggen Det inkluderande klassrummet
Mitt första blogginlägg publicerades den 29 mars 2012. Jag använde bloggar i undervisningen och ville lära mig mer om hur det funkar. Dessutom hade jag ett behov av att skriva av mig, pröva mina tankar och interagera publikt kring reflektioner om inkludering. Från början skrev jag som lärare och specialpedagog. Ibland för att debattera och ibland för att stärka. Idag används bloggen på rektorsutbildningar och i kollegiala diskussioner liksom av journalister och alla som är intresserade av att vi lyckas få till den där skolan som verkligen möter alla elever.
Sök


Holländska lärare, kollegialt lärande och inkludering
Förra veckan hade jag förmånen att få jobba i Amsterdam med lärare från olika skolor i Holland. Skolorna är med i ett gemensamt projekt:...

Helena Wallberg
17 dec. 20155 min läsning


Kan de inte bara skärpa sig? Icke-kognitiva förmågor i skolutvecklingsarbetet.
Nu är det fint med lite ljus i mörkret! Igår uppstod ett ljus i form av ett kollegialt lärande som lyfte styrkor och ledde framåt....

Helena Wallberg
27 nov. 20154 min läsning


Att sätta igång en aktivitet och minimera risk för restuppgifter
Jag fortsätter på temat restuppgifter och vill denna gång berätta och beskriva konkret hur en alldeles vanlig aktivitet i klassrummet kan...

Helena Wallberg
7 apr. 20155 min läsning


Restuppgifter – strategifrågor och verb som verktyg för att komma ikapp
Min erfarenhet från många skolor är att de flesta restuppgifter är skrivuppgifter. Något gör att det verkar oerhört svårt att komma igång...

Helena Wallberg
30 mars 20154 min läsning


Återkoppling som förebygger och åtgärdar restuppgifter
Nästa vecka är manus klart till min nya bok som beräknas komma på Gothia fortbildning i början av juni. Titeln är “Återkoppling för...

Helena Wallberg
24 mars 20156 min läsning


Läxor – bra eller dåligt? Ny fundering med Prestationsprinsen och Specialpedagogen
Det är så mycket antingen eller i diskussioner om skolan. Kan man säga att läxor alltid är bra eller dåligt? När är det bra och när är...

Helena Wallberg
18 jan. 20151 min läsning


Utmärkt undervisning – en bok och en rapport
Jan Håkansson och Daniel Sundberg vid Linnéuniversitetet har på Skolinspektionens uppdrag sammanställt både forskning och...

Helena Wallberg
2 nov. 20145 min läsning


Föreläsning på Brunns skola, Ingarö: Det tydliga ledarskapets betydelse
24/10 är FN-dagen och föreläsningens fokus var just ledarskap. Malala förärades Nobels fredspris och hennes budskap om utbildning och...

Helena Wallberg
24 okt. 20141 min läsning


Utmärkt undervisning-en sammanfattning
Skolinspektionens sammanfattning relationellt och kategoriskt perspektiv

Helena Wallberg
24 okt. 20141 min läsning


Evidensbaserad inkluderande undervisning
I torsdags fick jag möjlighet att lyssna på Dr David Mitchell från Nya Zeeland. Han är lärare botten, forskar om inkludering och har...

Helena Wallberg
12 okt. 20145 min läsning


Kognitivt flyt och prajming skapar motivation och ansträngning
Att läsa boken “Tänka snabbt och långsamt” av psykologen och nobelpristagaren Daniel Kahneman är att åka på en resa genom hjärnan. 616...

Helena Wallberg
26 apr. 20144 min läsning


Lektionsplanering med sandlåda, lägereld och grotta.
Jag ger ett exempel från min egen lektionsplanering på hur jag delar in lektionen i Thornburgs olika aktivitetstyper. Jag tänker att det...

Helena Wallberg
6 apr. 20141 min läsning


Två digitala verktyg för anpassningar i klassrummet
Jag har hittat två digitala verktyg som jag inte kände till tidigare och som jag gärna slår ett slag för även om jag kanske slår in öppna...

Helena Wallberg
16 mars 20142 min läsning


Lägereld och vattenhål:ett sätt att organisera lektioner med inkludering som förhållningssätt
I läroplanen står det att läraren ska organisera och genomföra arbetet så att eleven utvecklas efter sina egna förutsättningar och...

Helena Wallberg
8 mars 20145 min läsning


Lektionen-den mest värdefulla resursen
Jag sitter och jobbar på min föreläsning inför Skolportens bedömningskonferens i månadsskiftet. Temat är “Från förmedling till...

Helena Wallberg
18 jan. 20145 min läsning


Framgångsfaktorer för inkluderande undervisning enl Skolinspektionen
Skolinspektionen har publicerat en rapport om ur undervisningen fungerar inom introduktionsprogrammen (Kvalitetsgranskning rapport...

Helena Wallberg
10 dec. 20134 min läsning


Framgångsfaktorer för inkluderande undervisning enl Skolinspektionen
Skolinspektionen har publicerat en rapport om ur undervisningen fungerar inom introduktionsprogrammen (Kvalitetsgranskning rapport...

Helena Wallberg
10 dec. 20134 min läsning


Med anledning av PISA: en enkel metod som tränar läsförståelsen i alla ämnen
Idag redovisas resultaten i PISA-mätningarna. Ett summativt betyg på länders förmåga att hålla en god utbildningsnivå enligt vissa....

Helena Wallberg
3 dec. 20133 min läsning


Istället för helklassundervisning: stationer och strategier
När du planerar ett arbetsområde eller en uppgift för eleverna, vem har du då i tankarna som mottagare av detta arbete eller denna...

Helena Wallberg
22 okt. 20134 min läsning


Att vara annorlunda är normen på en inkluderande skola
Igår hade jag ett diskussionsseminarium om inkludering på vIKTig-mässan i Härryda kommun. Jag passar på att tacka mina diskussionsvänner...

Helena Wallberg
4 okt. 20134 min läsning
bottom of page

