top of page
DET INKLUDERANDE KLASSRUMMET
En blogg om skola, utbildning och utveckling
Bloggen Det inkluderande klassrummet
Mitt första blogginlägg publicerades den 29 mars 2012. Jag använde bloggar i undervisningen och ville lära mig mer om hur det funkar. Dessutom hade jag ett behov av att skriva av mig, pröva mina tankar och interagera publikt kring reflektioner om inkludering. Från början skrev jag som lärare och specialpedagog. Ibland för att debattera och ibland för att stärka. Idag används bloggen på rektorsutbildningar och i kollegiala diskussioner liksom av journalister och alla som är intresserade av att vi lyckas få till den där skolan som verkligen möter alla elever.
Sök
“Lärare måste få vara lärare” – en farlig slogan
<p>Jag har skrivit om det förut (Förväntningar på skolan) och det är dags igen nu i valtider. Det är bra att alla har insett värdet av en skola som fungerar så … <a href="https://specialpedagogen.blog/2014/08/25/larare-maste-fa-vara-larare-en-farlig-slogan/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
25 aug. 20145 min läsning
Självskattningsmall för journalister som skriver om skolan
<p>Jag kan inte fortsätta att låta mig uppröras varje gång jag läser om skolan. Så ofta låter jag mig nedslås, inte bara av krisuppviglingen utan också av att det som … <a href="https://specialpedagogen.blog/2014/06/19/sjalvskattningsmall-for-journalister-som-skriver-om-skolan/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
19 juni 20143 min läsning
Nytt betygsystem som är mer orättvist, eller hur är det egentligen?
<p>Hej du bloggläsare i allmänhet och ogonrorelseterapi i synnerhet! Tack för din kommentar på min blogg. Jag har läst din bloggpost Betyssystemet suger och jag förstår din frustration över att … <a href="https://specialpedagogen.blog/2014/06/08/nytt-betygsystem-som-ar-mer-orattvist-eller-hur-ar-det-egentligen/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
8 juni 20147 min läsning
Nationella prov ur ett EU-perspektiv
<p>En kort sammanfattning av en rapport från The European Agency for special needs and inclusive education. Rapporten undersöker samband mellan inkludering, bedömning och resultat på nationell nivå i medlemsländerna.</p>
Helena Wallberg
1 juni 20141 min läsning
Exkludering – den mest naturliga åtgärden enligt media, fackförbund och många lärare
<p>Jag är förbannad. Ännu en artikel om dessa bråkiga barn som bara förstör. I Svenska dagbladet idag kan vi läsa om hur neddragningar när det gäller särskilt stöd orsakar arbetsmiljöproblem. … <a href="https://specialpedagogen.blog/2014/01/31/exkludering-den-mest-naturliga-atgarden-enligt-media-fackforbund-och-manga-larare/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
31 jan. 20142 min läsning
Eldsjälar – hjälp eller stjälp?
<p>Ett twitterflöde satte igång tankarna som så ofta. Flödet handlade om vikten av eldsjälar i skolan. Mikroblogg i all ära, den är bra för att sätta igång tankar men för … <a href="https://specialpedagogen.blog/2014/01/25/eldsjalar-hjalp-eller-stjalp/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
25 jan. 20142 min läsning
Har inkludering blivit ett skällsord?
<p>Stockholms Stads beslut att minska tilläggsbeloppens storlek fortsätter att skapa debattartiklar. Igår fick jag en artikel (Se Aftonbladet) av min specialpedagogkollega Jenny Naroskin på Kulturama i Stockholm. Vi diskuterar ofta detta … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/09/13/har-inkludering-blivit-ett-skallsord/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
13 sep. 20133 min läsning
Särskilt stöd tas bort – vad bra! Då flippar vi ÅP och organiserar för inkludering på allvar.
<p>I dagarna har många känt oro, ångest och skräck i och med att Stockholms Stad har gått ut med nya direktiv angående särskilt stöd i skolorna. Elever med dyslexi ska … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/08/23/sarskilt-stod-tas-bort-vad-bra-da-flippar-vi-ap-och-organiserar-for-inkludering-pa-allvar/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
23 aug. 20134 min läsning
Högre krav i skolan! Fem förslag för att höja kraven
<p>I SvD idag skriver Maria Ludvigsson apropå DN-artikeln om att finska elever mår sämre än svenska så här: “som om kunskap och högre krav leder till sämre psykisk hälsa. Märkligt … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/07/15/hogre-krav-i-skolan-fem-forslag-for-att-hoja-kraven/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
15 juli 20132 min läsning
Skolan dödar kreativiteten
<p>Fick denna länk via Ann Liljeberg-tack Ann! Måste dela med mig av denna kreativa killes tankar kring skolan toppat med Peter Gärdenfors’ klokskap.</p>
Helena Wallberg
30 juni 20131 min läsning
Åtgärdsprogrammet avskaffas, typ
<p>Idag kallade utbildningsminister Jan Björklund och utredare Tomas Persson till presskonferens för att delge beslutet om att åtgärdsprogrammets avskaffande går på remiss. Anledningen till att ÅP bör avskaffas är att … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/06/26/atgardsprogrammet-avskaffas-typ/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
26 juni 20134 min läsning
Möte med Tom Hehir om inkludering. Hur tänker en professor från Harvard?
<p>Tack vare Anna Tebelius Bodin, @annateb Hjärna Utbildning fick jag möjlighet att träffa Thomas Hehir, Annas lärare vid Harvard när hon studerade där. Vi sågs över en lunch tillsammans med … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/06/19/mote-med-tom-hehir-om-inkludering-hur-tanker-en-professor-fran-harvard/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
19 juni 20134 min läsning
Vem ska bort? Inkludering eller segregering?
<p>Sommarlovet är här! Mina bloggposter kommer att bli färre eftersom jag kommer att ägna lovet åt att skriva på min bok. Mer information om det senare, gissa vad den kommer … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/06/18/vem-ska-bort-inkludering-eller-segregering/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
19 juni 20133 min läsning
Nationella prov- en källa till dubbla budskap i det processdrivna klassrummet
<p>Eleverna sitter i skrivande stund och gör läsförståelsedelen i nationella provet i moderna språk. Jag har tvekat in i det sista om jag verkligen skulle utsätta dem för det men … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/04/11/nationella-prov-en-kalla-till-dubbla-budskap-i-det-processdrivna-klassrummet/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
11 apr. 20132 min läsning
Fotboll, elitsatsning och betygen – förhållningssätt för en hållbar framtid
<p>Kunskap är hårdvaluta i politikens värld och vi som är verksamma i skolans värld har redan fått en försmak av hur tongångarna kommer att gå inför nästa val. Vem vill … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/02/17/fotboll-elitsatsning-och-betygen-forhallningssatt-for-en-hallbar-framtid/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
17 feb. 20133 min läsning
Ryggen fri! Låter vi känslor styra debatten i skolan?
<p>Ibland händer det, jag läser något som får mig att hoppa till och tvingar mig att formulera vad jag egentligen tycker och tänker. Det är det positiva med bloggar; de … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/01/27/ryggen-fri-later-vi-kanslor-styra-debatten-i-skolan/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
27 jan. 20134 min läsning
Formativ bedömning – modeord, tidstjuv eller ett sätt att göra jobbet roligare?
<p>Idag sa en elev till mig (uppgivet): det här med formativ bedömning, det innebär ju bara dåliga saker för oss elever. Det har bara betytt att vi får mindre respons … <a href="https://specialpedagogen.blog/2012/11/29/formativ-bedomning-modeord-tidstjuv-eller-ett-satt-att-gora-jobbet-roligare/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
29 nov. 20123 min läsning
Lärandets kvaliteter i en föränderlig värld -reflektioner efter rundabordssamtal
<p>Goda nyheter! Nästa år kommer kompletterande forskning från John Hatties team där de också har undersökt om metoder och verktyg som flippat klassrum och ipads har effekt på resultaten. Det … <a href="https://specialpedagogen.blog/2012/11/24/larandets-kvaliteter-i-en-foranderlig-varld-reflektioner-efter-rundabordssamtal/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
24 nov. 20123 min läsning
Vi behöver inte mer tid för reflektion utanför klassrummet utan mer mod att bara göra i klassrummet!
<p>Mer tid för reflektion är ett mantra som hörs ofta i skolvärlden, från lärare till företrädare för lärare och politiker. Det tycks som om detta mantra inte får ifrågasättas, det … <a href="https://specialpedagogen.blog/2012/10/13/vi-behover-inte-mer-tid-for-reflektion-utanfor-klassrummet-utan-mer-mod-att-bara-gora-i-klassrummet/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
13 okt. 20124 min läsning
Motverkar åtgärdsprogram inkludering?
<p>Just nu skriver jag många åtgärdsprogram för både nya och gamla elever. Samtidigt som jag går igenom dem med eleverna och deras föräldrar som är så tacksamma för åtgärdsprogrammet kan … <a href="https://specialpedagogen.blog/2012/09/05/motverkar-atgardsprogram-inkludering/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
5 sep. 20122 min läsning
bottom of page