top of page
DET INKLUDERANDE KLASSRUMMET
En blogg om skola, utbildning och utveckling
Bloggen Det inkluderande klassrummet
Mitt första blogginlägg publicerades den 29 mars 2012. Jag använde bloggar i undervisningen och ville lära mig mer om hur det funkar. Dessutom hade jag ett behov av att skriva av mig, pröva mina tankar och interagera publikt kring reflektioner om inkludering. Från början skrev jag som lärare och specialpedagog. Ibland för att debattera och ibland för att stärka. Idag används bloggen på rektorsutbildningar och i kollegiala diskussioner liksom av journalister och alla som är intresserade av att vi lyckas få till den där skolan som verkligen möter alla elever.
Sök
Var går gränsen mellan vanlig undervisning och extra anpassningar?
<p>I detta blogginlägg återger jag i skrift den föreläsning jag gav i samband med Skolverkets inspirationsturné under december och januari. Syftet med turnén var att informera om och inspirera till … <a href="https://specialpedagogen.blog/2018/02/04/var-gar-gransen-mellan-vanlig-undervisning-och-extra-anpassningar/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
4 feb. 201813 min läsning
Differentierad undervisning istället för individanpassningar – några exempel för kollegiala reflektioner
<p>Vi har ett gruppuppdrag i skolan men allt tal om individanpassningar gör att man kan förledas att tro att bara vi individualiserar mer så klarar vi fler elever. Denna tanke … <a href="https://specialpedagogen.blog/2018/01/21/differentierad-undervisning-istallet-for-individanpassningar-nagra-exempel-for-kollegiala-reflektioner/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
21 jan. 20187 min läsning
Specialpedagogik – de enkla sambandens pedagogik eller de komplexa sambandens företrädare?
<p>Ibland får jag frågan vad specialpedagogik egentligen är. Mindre ofta numera, kanske beror det på att allt fler talar om specialpedagogik som något som angår alla som jobbar i skolan. … <a href="https://specialpedagogen.blog/2018/01/07/specialpedagogik-de-enkla-sambandens-pedagogik-eller-de-komplexa-sambandens-foretradare/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
7 jan. 20188 min läsning
Kollegialt lärande kring det svåraste – vid sidan om det andra kollegiala lärandet?
<p>Kollegialt lärande är viktigt, det är väl ett begrepp som är en självklarhet för att utveckla och förbättra skolan. Ofta är det tänkt att det är förstelärare som med Skolverkets … <a href="https://specialpedagogen.blog/2017/12/10/kollegialt-larande-kring-det-svaraste-vid-sidan-om-det-andra-kollegiala-larandet/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
10 dec. 20174 min läsning
Formulera summativa omdömen med fokus på relationer och helhet
<p>Snart kommer många elever att få veta hur deras lärare bedömer kunnandet i relation till hela terminens arbete. Jag möter ofta behov av stöttning när det gäller hur man ska … <a href="https://specialpedagogen.blog/2017/12/03/formulera-summativa-omdomen-med-fokus-pa-relationer-och-helhet/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
3 dec. 20176 min läsning
Handledning, rådgivning, vägledning: försteläraren, specialpedagogen, experten
<p>Den senaste tiden har jag haft många heldagsutbildningar kring till exempel bedömning och betygssättning. Man tror att man hamnar på en kurs i betygssättning, alltså den sista anhalten i undervisningen, … <a href="https://specialpedagogen.blog/2017/11/09/handledning-radgivning-vagledning-forstelararen-specialpedagogen-experten/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
9 nov. 20176 min läsning
Specialpedagogen och försteläraren: lärmiljö och undervisning
<p>En av de missuppfattningar som finns om inkludering är att det är undervisningen som ska inkludera elever. Den här missuppfattningen leder till att många huvudmän och skolledare tänker att det … <a href="https://specialpedagogen.blog/2017/10/22/specialpedagogen-och-forstelararen-larmiljo-och-undervisning/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
22 okt. 20178 min läsning
Extra anpassningar: ett metodstöd för specialpedagog och förstelärare
<p>Överallt hör jag att det finns många frågetecken och även missuppfattningar kring detta med extra anpassningar. Grunden till alla frågetecken är att man inte använder specialpedagoger, övriga kompetenser i elevhälsan … <a href="https://specialpedagogen.blog/2017/10/01/extra-anpassningar-ett-metodstod-for-specialpedagog-och-forstelarare/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
1 okt. 20173 min läsning
Vad kan egentligen specialpedagogen som inte försteläraren kan?
<p>En vanlig uppfattning bland både förstelärare och övriga undervisande lärare jag möter är att specialpedagogen liksom inte gör något, det verkar som om hen sitter på sitt rum och pular … <a href="https://specialpedagogen.blog/2017/09/17/vad-kan-egentligen-specialpedagogen-som-inte-forstelararen-kan/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
17 sep. 201710 min läsning
Försteläraren och specialpedagogen – en är utvald, en är utbildad
<p>Eva Marie Åhrling-Nykvist skickade mig sin uppsats med rubriken: Specialpedagogens förmåga att sätta tankar i rörelse – en outnyttjad resurs i det kollegiala lärandet. Den handlar delvis om spänningsfältet mellan … <a href="https://specialpedagogen.blog/2017/09/10/forstelararen-och-specialpedagogen-en-ar-utvald-en-ar-utbildad/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
10 sep. 20178 min läsning
Elevhälsoarbete för specialpedagoger (och alla andra som vill bedriva skolutveckling)
<p>En föreställning om specialpedagogens kompetens och funktion lyder ungefär så här: Specialpedagogen har specialistkompetens att undervisa de elever som har svårigheter av något slag. Det kan röra sig om undervisning … <a href="https://specialpedagogen.blog/2017/08/27/elevhalsoarbete-for-specialpedagoger-och-alla-andra-som-vill-bedriva-skolutveckling/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
27 aug. 20175 min läsning
Speciella behov, särskilda behov eller specifika behov?
<p>De närmaste veckorna bildar sig många lärare och elever en bild av hur det ser ut i klassen antingen den är ny eller förvandlad till en grupp av lite äldre … <a href="https://specialpedagogen.blog/2017/08/20/speciella-behov-sarskilda-behov-eller-specifika-behov/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
20 aug. 20178 min läsning
EHT-möten är ett hinder för det främjande och förebyggande arbetet. Använd EHM istället!
<p>Jag kunde inte slå ifrån mig tankarna på att något inte stämde med våra EHT-möten men jag landade inte i någon lösning på de problem jag uppfattade. Som specialpedagog var … <a href="https://specialpedagogen.blog/2017/07/30/eht-moten-ar-ett-hinder-for-det-framjande-och-forebyggande-arbetet-anvand-ehm-istallet/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
30 juli 20175 min läsning
En heldag med fokus på tydlighet om elevhälsoteamets roll och funktion
<p>Så här de sista dallrande dagarna av terminen har jag haft nöjet att under en heldag träffa elevhälsoteamet på en av de skolor som jag samarbetar med. Syftet var att … <a href="https://specialpedagogen.blog/2017/06/22/en-heldag-med-fokus-pa-tydlighet-om-elevhalsoteamets-roll-och-funktion/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
22 juni 20179 min läsning
Dags att utvärdera elevhälsans arbete
<p>Så här års är det bra att blicka tillbaka och se hur samarbetet mellan elevhälsans kompetenser och övrig personal har fungerat. Frågan är bara hur. Flera av de skolor jag … <a href="https://specialpedagogen.blog/2017/05/21/dags-att-utvardera-elevhalsans-arbete/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
21 maj 20175 min läsning
SETT 2017 – mina presentationsbilder
<p>De vanligaste utmaningarna i bedömning och betyg Tisdag 3 maj hade jag förmånen att få tala i sal M5 om de vanligaste utmaningarna när det gäller bedömning och betygssättning. Bilderna till den … <a href="https://specialpedagogen.blog/2017/05/04/sett-2017-mina-presentationsbilder/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
4 maj 20171 min läsning
Studiero – riskfaktorer och skyddsfaktorer att diskutera kollegialt
<p>De senaste veckorna har jag ägnat mig mycket åt studiero tillsammans med lärare. Många lärare tycker att studieron brister medan många elever inte reagerar över det utan tycker att det … <a href="https://specialpedagogen.blog/2017/04/23/studiero-riskfaktorer-och-skyddsfaktorer-att-diskutera-kollegialt/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
23 apr. 20172 min läsning
Att pysa eller inte pysa – det är frågan!
<p>Det som inte blir gjort före påsklovet blir inte gjort sägs det i skolan. I varje fall har jag hört det sägas sedan 1994 när jag blev färdig lärare. Hög … <a href="https://specialpedagogen.blog/2017/04/02/att-pysa-eller-inte-pysa-det-ar-fragan/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
2 apr. 20173 min läsning
Samma text i kunskapskravet för E, C och A? Hur ska det bedömas? Hur ska jag kommunicera resultatet för eleven?
<p>Jag får en hel del frågor om hur man ska förhålla sig till delar av kunskapskraven som innehåller samma text utan progressionsord mellan stegen. Till exempel, i kursplanen för ämnet samhällskunskap … <a href="https://specialpedagogen.blog/2017/03/26/samma-text-i-kunskapskravet-for-e-c-och-a-hur-ska-det-bedomas-hur-ska-jag-kommunicera-resultatet-for-eleven/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
26 mars 20173 min läsning
Att sätta betyg – en berättelse från ett kollegierum
<p>Nu finns den på riktigt, boken som jag har skrivit för att komma åt dilemmat olika elever i klassrummet och nationella krav som ska gälla alla. Jag hoppas att boken ska hjälpa … <a href="https://specialpedagogen.blog/2017/03/19/att-satta-betyg-en-berattelse-fran-ett-kollegierum/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
19 mars 20171 min läsning
bottom of page