top of page
DET INKLUDERANDE KLASSRUMMET
En blogg om skola, utbildning och utveckling
Bloggen Det inkluderande klassrummet
Mitt första blogginlägg publicerades den 29 mars 2012. Jag använde bloggar i undervisningen och ville lära mig mer om hur det funkar. Dessutom hade jag ett behov av att skriva av mig, pröva mina tankar och interagera publikt kring reflektioner om inkludering. Från början skrev jag som lärare och specialpedagog. Ibland för att debattera och ibland för att stärka. Idag används bloggen på rektorsutbildningar och i kollegiala diskussioner liksom av journalister och alla som är intresserade av att vi lyckas få till den där skolan som verkligen möter alla elever.
Sök
En effektiv aktivitet för kollegialt lärande
<p>Temat för vår första träff med förstelärarnätverket var “stöttning”. Det är ett ord som man kan diskutera ur många olika synvinklar och tillämpa på många olika situationer. Att hitta en … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/10/09/en-effektiv-aktivitet-for-kollegialt-larande/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
9 okt. 20163 min läsning
Auskultationer – att lyssna på varandra.
<p>Jag gillar egentligen inte ordet auskultation. Det för tankarna till metodiklärarna som kom ut för att observera oss lärarstudenter under våra praktikperioder. Jag kan fortfarande känna hur det var att … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/10/02/auskultationer-att-lyssna-pa-varandra/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
2 okt. 20162 min läsning
Bästa och sämsta extra anpassningen? Skolinspektionen har granskat.
<p>Den vanligaste frågan jag får är; vilken extra anpassning är den bästa? För en tid sedan fick jag en klurig fråga på Twitter; vilken är den sämsta extra anpassningen? Lagändringen … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/08/28/basta-och-samsta-extra-anpassningen-skolinspektionen-har-granskat/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
28 aug. 20165 min läsning
Förbered föräldrar på ett inkluderande lärår
<p>Nu när skolan snart drar igång är det inte bara skolpersonal som kanske pendlar mellan lust och bävan. Många elever gör det förstås också, bara att vända på dygnet kan … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/08/09/forbered-foraldrar-pa-ett-inkluderande-larar/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
9 aug. 20165 min läsning
Hemmasittare kräver formativ bedömning (och en annan etikett)
<p>Det är 70-tal och jag har börjat i en ny skola. Jag går i fyran och skolan är stor, det är många elever ända upp till gymnasiet. Vi får en … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/07/05/hemmasittare-kraver-formativ-bedomning-och-en-annan-etikett/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
5 juli 20167 min läsning
Mötet med nyanlända – en bok om helhet
<p>Tija Ojala har lång erfarenhet av att arbeta med mottagande av nyanlända elever på olika sätt. Nu har hon skrivit en bok och vill med den stötta organisationen runt de … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/06/06/motet-med-nyanlanda-en-bok-om-helhet/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
6 juni 20164 min läsning
Planera för höstens bästa extra anpassning redan nu!
<p>“Jag kom för sent till nationella provet! Det började inte 9 utan 8” Telefonsamtalet till mamman försatte hela familjen i ett tillstånd av uppgivenhet. Igen. Som de hade föreberett sitt … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/05/22/planera-for-hostens-basta-extra-anpassning-redan-nu/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
22 maj 20167 min läsning
Misslyckade pedagogiska insatser för kollegialt lärande (del 2)
<p>Jag fortsätter att fundera över mina misslyckanden men med förhållningssättet att det helt enkelt handlade om det som rektor Jan Liljegren kallar “uppskjutna framgångar”. Misslyckanden är bra, jag lär mig … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/05/15/misslyckade-pedagogiska-insatser-for-kollegialt-larande-del-2/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
15 maj 20167 min läsning
Growth mindset – Dweck är bekymrad över missuppfattningar
<p>I båda mina böcker talar jag om growth mindset som ett fundament för att skapa en kultur av formativ bedömning och framåtsyftande återkoppling. Carol Dwecks forskning har slagit igenom på … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/04/17/growth-mindset-dweck-ar-bekymrad-over-missuppfattningar/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
17 apr. 20166 min läsning
Hur får man elever att ta emot stöd?
<p>Det är vanligt att personal inom skolan frågar mig hur de ska göra för att få elever att ta emot det stöd som erbjuds. På gymnasienivå är det inte ovanligt … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/04/10/hur-far-man-elever-att-ta-emot-stod/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
10 apr. 20165 min läsning
Nyanlända elever i mitt klassrum – en recension
<p>Tidskriften Specialpedagogik ges ut av Svenska förbundet för specialpedagogik (SFSP) och jag sitter sedan årsskiftet med i redaktionsrådet till tidskriften Specialpedagogisk tidskrift – att undervisa. Kärnan i skolans verksamhet är undervisning och … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/04/03/nyanlanda-elever-i-mitt-klassrum-en-recension/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
3 apr. 20166 min läsning
Främja närvaro och ansvar eller åtgärda frånvaro och brist på ansvar?
<p>Här sitter jag och äter fredagsgodis medan jag skriver. Egentligen bantar jag men lite godis då och då gör nog inget tänker jag. Det åtgärdar jag med en extra promenad … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/03/11/framja-narvaro-och-ansvar-eller-atgarda-franvaro-och-brist-pa-ansvar/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
11 mars 20164 min läsning
Ungas syn på inkludering
<p>I november 2011 hölls en hearing i Europaparlementet där ungdomar från högstadiet och gymnasiet fick diskutera inkludering. Ungdomarna var blandade från olika typer av skolor, en del hade funktionsnedsättning, en … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/02/24/ungas-syn-pa-inkludering/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
24 feb. 20163 min läsning
Trädgårdsskötsel – en metaforisk reflektion
<p>Så här års börjar jag alltid planera för hur trädgården ska se ut i vår och hur jag skulle vilja att det ser ut nästa vinter och alla månader däremellan. … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/02/14/tradgardsskotsel-en-metaforisk-reflektion/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
14 feb. 20164 min läsning
Lärarassistenter del 2 – funderingar och förslag
<p>I mitt förra blogginlägg funderade jag kring förslaget från LR om lärarassistenter som ska avlasta lärarna. Min farhåga är att det cementerar ett förhållningssätt som bygger på förmedlingspedagogik och det … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/01/28/lararassistenter-del-2-funderingar-och-forslag/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
28 jan. 20165 min läsning
Svaga elever ett hinder för formativ bedömning
<p>Det här är en bloggpost om sambanden mellan formativ bedömning, kollegialt lärande och inkludering. Vad är formativ bedömning egentligen? Oftast kretsar diskussionen kring bedömning tillsammans med betygsättning. Att synliggöra lärande är en … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/01/17/svaga-elever-ett-hinder-for-formativ-bedomning/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
17 jan. 20164 min läsning
Nyår 2026- en tillbakablick på skolans utveckling
<p>Nu är det timmar kvar till år 2026 och för oss som är verksamma i skolans värld har det gångna decenniet inneburit en helomvändning och ett helt annat sätt att … <a href="https://specialpedagogen.blog/2015/12/31/nyar-2026-en-tillbakablick-pa-skolans-utveckling/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
31 dec. 20156 min läsning
Holländska lärare, kollegialt lärande och inkludering
<p>Förra veckan hade jag förmånen att få jobba i Amsterdam med lärare från olika skolor i Holland. Skolorna är med i ett gemensamt projekt: att skapa lärmaterial i ItunesU för … <a href="https://specialpedagogen.blog/2015/12/17/hollandska-larare-kollegialt-larande-och-inkludering/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
17 dec. 20155 min läsning
Åtgärdsprogram för skolan: avsluta inkluderande
<p>Syfte: att få alla att känna glädje inför och nyfikenhet för nästa termin. Mål: 100 % närvaro efter lovet. En känsla av att få börja om igen med nya tag. … <a href="https://specialpedagogen.blog/2015/12/11/atgardsprogram-for-skolan-avsluta-inkluderande/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
11 dec. 20152 min läsning
Kan de inte bara skärpa sig? Icke-kognitiva förmågor i skolutvecklingsarbetet.
<p>Nu är det fint med lite ljus i mörkret! Igår uppstod ett ljus i form av ett kollegialt lärande som lyfte styrkor och ledde framåt. Kollegiet och jag hade en … <a href="https://specialpedagogen.blog/2015/11/27/kan-de-inte-bara-skarpa-sig-icke-kognitiva-formagor-i-skolutvecklingsarbetet/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
27 nov. 20154 min läsning
bottom of page