top of page
DET INKLUDERANDE KLASSRUMMET
En blogg om skola, utbildning och utveckling
Bloggen Det inkluderande klassrummet
Mitt första blogginlägg publicerades den 29 mars 2012. Jag använde bloggar i undervisningen och ville lära mig mer om hur det funkar. Dessutom hade jag ett behov av att skriva av mig, pröva mina tankar och interagera publikt kring reflektioner om inkludering. Från början skrev jag som lärare och specialpedagog. Ibland för att debattera och ibland för att stärka. Idag används bloggen på rektorsutbildningar och i kollegiala diskussioner liksom av journalister och alla som är intresserade av att vi lyckas få till den där skolan som verkligen möter alla elever.
Sök
Ungas syn på inkludering
<p>I november 2011 hölls en hearing i Europaparlementet där ungdomar från högstadiet och gymnasiet fick diskutera inkludering. Ungdomarna var blandade från olika typer av skolor, en del hade funktionsnedsättning, en … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/02/24/ungas-syn-pa-inkludering/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
24 feb. 20163 min läsning
Utmanande undervisning i upprördhetens tidevarv
<p>På onsdag deltar jag i en konferens om utmanande undervisning (Kompetento), därför funderar jag mycket kring detta just nu. Utmaningar kan uppfattas som negativa, något man inte ska behöva utsättas … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/02/01/utmanande-undervisning-i-upprordhetens-tidevarv/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
1 feb. 20164 min läsning
Lärarassistenter del 2 – funderingar och förslag
<p>I mitt förra blogginlägg funderade jag kring förslaget från LR om lärarassistenter som ska avlasta lärarna. Min farhåga är att det cementerar ett förhållningssätt som bygger på förmedlingspedagogik och det … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/01/28/lararassistenter-del-2-funderingar-och-forslag/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
28 jan. 20165 min läsning
Svaga elever ett hinder för formativ bedömning
<p>Det här är en bloggpost om sambanden mellan formativ bedömning, kollegialt lärande och inkludering. Vad är formativ bedömning egentligen? Oftast kretsar diskussionen kring bedömning tillsammans med betygsättning. Att synliggöra lärande är en … <a href="https://specialpedagogen.blog/2016/01/17/svaga-elever-ett-hinder-for-formativ-bedomning/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
17 jan. 20164 min läsning
Återkoppling för utveckling – föreläsning på Huddinge Visar 27/10-15
<p>Hej alla åhörare! Här är bilderna som visades i dagens föreläsning: Huddinge visar 27 oktober 2015 åhörarkopia Önskar er en härlig höst! Helena</p>
Helena Wallberg
27 okt. 20151 min läsning
Inkluderingens största hinder- kärlek?
<p>Jag har just tillbringat några dagar i partiell blindhet efter en ögonoperation (det har gått bra och det är ingen dramatik i det!). Podcaster och radio blev min räddning under … <a href="https://specialpedagogen.blog/2015/08/30/inkluderingens-storsta-hinder-karlek/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
30 aug. 20155 min läsning
Ett samtal om ledarskap och motivation: Utbildningspodden
<p>Jag mjukstartade efter semestern på ett väldigt trevligt sätt. Jag blev inbjuden till Mats Bohman som driver Utbildningspodden för ett samtal om ledarskap och motivation. Mats är också en av … <a href="https://specialpedagogen.blog/2015/07/30/ett-samtal-om-ledarskap-och-motivation-utbildningspodden/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
30 juli 20151 min läsning
Att sätta igång en aktivitet och minimera risk för restuppgifter
<p>Jag fortsätter på temat restuppgifter och vill denna gång berätta och beskriva konkret hur en alldeles vanlig aktivitet i klassrummet kan göras om med små medel. När vi ska måla … <a href="https://specialpedagogen.blog/2015/04/07/att-satta-igang-en-aktivitet-och-minimera-risk-for-restuppgifter/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
7 apr. 20155 min läsning
Restuppgifter – strategifrågor och verb som verktyg för att komma ikapp
<p>Min erfarenhet från många skolor är att de flesta restuppgifter är skrivuppgifter. Något gör att det verkar oerhört svårt att komma igång med skrivande för väldigt många elever. En del … <a href="https://specialpedagogen.blog/2015/03/30/restuppgifter-strategifragor-och-verb-som-verktyg-for-att-komma-ikapp/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
30 mars 20154 min läsning
Återkoppling som förebygger och åtgärdar restuppgifter
<p>Nästa vecka är manus klart till min nya bok som beräknas komma på Gothia fortbildning i början av juni. Titeln är “Återkoppling för utveckling – från förmedling till handledning”. Betyg … <a href="https://specialpedagogen.blog/2015/03/24/aterkoppling-som-forebygger-och-atgardar-restuppgifter/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
24 mars 20155 min läsning
Vad gör vi med elevernas alla restuppgifter?
<p>Jag får frågan gång på gång och de som frågar är engagerade pedagoger som är oroliga för hur deras elever ska orka med att följa den undervisning som är nu … <a href="https://specialpedagogen.blog/2015/03/19/vad-gor-vi-med-elevernas-alla-restuppgifter/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
19 mars 20154 min läsning
Evidensbaserad inkluderande undervisning
<p>I torsdags fick jag möjlighet att lyssna på Dr David Mitchell från Nya Zeeland. Han är lärare botten, forskar om inkludering och har skrivit flera böcker om inkludering. Dessutom är … <a href="https://specialpedagogen.blog/2014/10/12/evidensbaserad-inkluderande-undervisning/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
12 okt. 20145 min läsning
Kognitivt flyt och prajming skapar motivation och ansträngning
<p>Att läsa boken “Tänka snabbt och långsamt” av psykologen och nobelpristagaren Daniel Kahneman är att åka på en resa genom hjärnan. 616 sidor av exempel på studier och lärdomar om … <a href="https://specialpedagogen.blog/2014/04/26/kognitivt-flyt-och-prajming-skapar-motivation-och-anstrangning/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
26 apr. 20144 min läsning
Make stress your friend
<p>Tack snälla Anna Tebelius Bodin för att du delade denna med mig och andra! Jag sprider vidare på detta sätt eftersom jag också tycker att budskapet är viktigt. För oss … <a href="https://specialpedagogen.blog/2014/02/07/make-stress-your-friend/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
7 feb. 20141 min läsning
Exkludering – den mest naturliga åtgärden enligt media, fackförbund och många lärare
<p>Jag är förbannad. Ännu en artikel om dessa bråkiga barn som bara förstör. I Svenska dagbladet idag kan vi läsa om hur neddragningar när det gäller särskilt stöd orsakar arbetsmiljöproblem. … <a href="https://specialpedagogen.blog/2014/01/31/exkludering-den-mest-naturliga-atgarden-enligt-media-fackforbund-och-manga-larare/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
31 jan. 20142 min läsning
Eldsjälar – hjälp eller stjälp?
<p>Ett twitterflöde satte igång tankarna som så ofta. Flödet handlade om vikten av eldsjälar i skolan. Mikroblogg i all ära, den är bra för att sätta igång tankar men för … <a href="https://specialpedagogen.blog/2014/01/25/eldsjalar-hjalp-eller-stjalp/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
25 jan. 20142 min läsning
Framgångsfaktorer för inkluderande undervisning enl Skolinspektionen
<p>Skolinspektionen har publicerat en rapport om ur undervisningen fungerar inom introduktionsprogrammen (Kvalitetsgranskning rapport 2013:6). Eleverna på dessa program har inte tillräckliga betyg för att komma in på gymnasieprogram. Det handlar … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/12/10/framgangsfaktorer-for-inkluderande-undervisning-enl-skolinspektionen/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
10 dec. 20134 min läsning
Mitt misslyckande – en uppskjuten framgång!
<p>Förra veckan fick jag kritik av ett par elever. Befogad och berättigad kritik som sved till. De känner sig inte delaktiga och de har tråkigt på lektionerna. Aj, jag som … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/11/11/mitt-misslyckande-en-uppskjuten-framgang/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
11 nov. 20134 min läsning
Att vara annorlunda är normen på en inkluderande skola
<p>Igår hade jag ett diskussionsseminarium om inkludering på vIKTig-mässan i Härryda kommun. Jag passar på att tacka mina diskussionsvänner för ett upplyftande och intressant pass tack vare era frågor och … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/10/04/att-vara-annorlunda-ar-normen-pa-en-inkluderande-skola/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
4 okt. 20134 min läsning
Särskilt stöd tas bort – vad bra! Då flippar vi ÅP och organiserar för inkludering på allvar.
<p>I dagarna har många känt oro, ångest och skräck i och med att Stockholms Stad har gått ut med nya direktiv angående särskilt stöd i skolorna. Elever med dyslexi ska … <a href="https://specialpedagogen.blog/2013/08/23/sarskilt-stod-tas-bort-vad-bra-da-flippar-vi-ap-och-organiserar-for-inkludering-pa-allvar/" class="read-more">Continue reading <span class="meta-nav">→</span></a></p>
Helena Wallberg
23 aug. 20134 min läsning
bottom of page